Docentes piden reforma educativa para integrar inteligencia artificial  

Docentes universitarios aseguran que el sistema educativo debe reformarse para integrar la inteligencia artificial como herramienta complementaria, ya que excluir su uso equivale a privar a los estudiantes del acceso a lo que el mundo moderno demanda.

Desde la rama del derecho, profesionales advierten que el uso de IA sin una base académica sólida agrava la capacidad de desenvolvimiento de los usuarios, mientras estudiantes reconocen que la herramienta «nos hace perezosos al hacer las tareas».

Los académicos proponen enseñar a los jóvenes a utilizar la IA para complementar la tarea humana, en lugar de mantener una «lucha» contra esta tecnología que rompe fronteras en todos los ámbitos.